2025 高中/國中/小學  ESI天才冬夏令營(台灣第31屆與第32屆) 
課程主題:高效率的學習方法(全腦多元智能教育)

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學習方法教學-源自英國,台灣唯一正版在地化教材,請認明ESI廣翰思惟
廣翰思惟是目前台灣唯一整合英國東尼博贊中心Tony Buzan的心智圖法 mind mapping三大學習系統:「超強快速記憶術」memory skill、「心智圖」mind map、「全腦速讀」speed reading,運用六大學習概念:腦力活化、文字記憶、數字記憶、創意思考、心智圖、閱讀理解,針對台灣人的思考弱點與盲點,研發出唯一台灣在地化教材,引導台灣人正確的「學習如何思考」、「學習如何學習」的教育機構。

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我們必須意識到一個殘酷的真相:當今的手機軟體設計,本質上就是在與家長「搶小孩」。不只是影響孩子的時間分配,而是影響了「大腦的發展」。
 
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孩子每天滑兩小時手機「沒什麼大不了」,只要功課寫完、沒去外面鬼混就好?
 
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現在的閱讀與收聽習慣正逐漸朝向「碎片化」與「倍速化」,影響了人腦的理解複雜議題的能力,具體影響情況可分為兩個層面:
 
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科學期刊《Science》一項大規模研究,建議家長讓孩子:
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《Science》 研究報告中指出「跨領域學習對養成頂尖大師是很重要的」,研究人員提出了三個假說:
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研究後發先至的「頂尖大師」後發現,關鍵不在天賦,而在於練習時間的分配。
 
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研究了世界級高手與國家級選手的成長曲線,發現一個「黃金交叉」:
 
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很多家長心中認定「別讓孩子輸在起跑線!」。從小就讓孩子鎖定單一目標,投入所謂的「一萬小時」瘋狂練習。
 
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面對鋪天蓋地的AI、區塊鏈、大數據等新興科技名詞,以及身邊年輕世代的光速學習力,「知識焦慮」油然而生。
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每天早上醒來,幾十個Line訊息未讀?重要通知被淹沒在數百則長輩圖中?
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