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很多人或許會想，如果能夠很有組織、條理的做好每件事，那該有多好。但英國經濟學家說：每一種混亂都可以帶來豐碩的收獲。詳細內容請見：

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創意思考訓練課程教學 曼陀羅創意思考訓練教學課程 ESI廣翰思惟

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1019勤益科大-口語表達與溝通技巧-ESI廣翰思惟.jpg

日期：106年10月19日

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演說技巧教學訓練課程 簡報技巧教學訓練課程 口語表達溝通技巧教學訓練課程 esi廣翰思惟 魅力演說與簡報

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1016華聖頓中學-心智圖for數學-ESI廣翰思惟.jpg

日期：106年10月16日

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ESI廣翰思惟 心智圖 心智圖法 心智圖教學 心智圖課程 心智圖訓練 mind map mind mapping 心智圖範例

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總是覺得時間不夠？希望一天能有48小時處理完所有工作？試問自己一天「真正」用在工作上的時間有多少？這些浪費掉的時間真的有讓你的事業進步嗎？其實不是工作永遠做不完，而是你沒有妥善做好時間管理。讓工作價值最大化，詳細內容請見：

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時間管理法教學訓練課程 曼陀羅時間管理法教學訓練課程 ESI廣翰思惟

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1011師大-演說簡報-ESI廣翰思惟.jpg

日期：106年10月11日

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市面講時間管理的書籍很多，有些講得太複雜，花招很多但很瑣碎，執行起來的效益也不高。有些講得太浮誇，好像只要做到○○，你的人生從此就會一帆風順，等你執行後就發現怎麼還是逆風陣陣。

 

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時間管理 時間管理法教學訓練課程 曼陀羅時間管理法教學訓練課程 ESI廣翰思惟

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死背死記資料，但這些資料是用手機或電腦網絡都可以即時找得到，重要的是如何培養一個人的創造能力，想像力愈早鍛練愈好。

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創意思考訓練教學課程 曼陀羅創意思考訓練教學課程 ESI廣翰思惟

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1018全漢-魅力演說與簡報-ESI廣翰思惟.jpg

日期：106年10月18日

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演講技巧 簡報技巧 演說技巧 演講教學訓練課程 簡報教學訓練課程 ESI廣翰思惟

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高中是「學業」、「社團」和「人際」的綜合體，最理想是三者兼顧，務必成本效益分析，排出優先次序，避免焦頭爛額。

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推薦甄試 繁星計畫 高中生 讀書學習方法 讀書學習技巧 ESI廣翰思惟

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日期：106年10月12日

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