高智商也會有閱讀障礙
「閱讀障礙」（dyslexia，或稱失讀症），為學習障礙之一，馬偕醫院兒童心智科醫師臧汝芬說，患者除了學識字有困難，拼、寫字不對，影響閱讀之外；有些人甚至閱讀時會落字、跳行，有看卻沒有懂。
台灣兒童青少年醫學會秘書長、林口長庚醫院兒童心智科主治醫師梁歆宜說，這些孩子智商沒問題，甚至是高智商，就是閱讀出了問題。單純閱讀障礙的孩子，看不懂文章或考試題目，不過只要有人「報讀」，把文字念出來，孩子就能夠理解，也可寫考題。
不過，臧汝芬說，臨床上，較少單純的閱讀障礙患者，往往是合併注意力不集中、過動症，或是憂鬱、焦慮等情緒障礙。有些人甚至連聽、說或寫都有問題。梁歆宜就曾診治過一名國三生，寫出來的字左右顛倒，「就像鏡射一樣」，但他繪畫卻有過人表現，每幅畫都有故事。
因為讀、寫障礙，梁歆宜說，像「聽」這個字，一般人可以練寫出來，但對讀、寫障礙者，卻要拆成「耳朵長長的國王，今年十四歲，他名字叫一心」。困難程度，外界無法想像。【聯合報╱記者陳惠惠／台北報導2011.06.23】
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※ 新研究:記憶可開關,苦樂憶忘任君選
美國科學家今天表示，已經研發出1種記憶開關，能幫助實驗室老鼠重新記起已經忘記的行為。這是科學家首次能以人工腦模仿大腦學習過程，重新恢復老鼠刻意用藥物造成遺忘的記憶，可望在未來幫助失智病患。
柏格研究團隊與威克森林大學（Wake Forest University）生理學暨藥理學系共同合作，研究重心為大腦形成記憶的區塊：「海馬迴」（hippocampus）。海馬迴兩區域之間的溝通，能使短期記憶形成長期記憶。
南加州大學工學院生物醫學工程系（Viterbi school of Engineering's Department of BiomedicalEngineering）的柏格（Theodore Berger）說：「按開開關，老鼠記得；關掉開關，老鼠就忘記。」當科學家對老鼠下藥停止腦中兩區的神經元訊號時，老鼠忘掉長期來所記憶的事物。但當科學家植入模仿兩個次區域間信號過程的電子人工腦後，老鼠就再度想起。
研究團隊希望下一步能進行猴子試驗，以期未來幫助因失智、中風或大腦損傷，為記憶喪失所苦的病患。
研究刊登在「神經工程」（Neural Engineering）期刊。（法新社華盛頓17日電,譯者：中央社陳怡君）
按掣恢復記憶 助治腦退化
美國科學家成功在老鼠身上試驗一種「記憶開關掣」，證實有助恢復完全忘掉的長期記憶，亦有助記得零碎片段者重組回憶。這種複製腦部學習過程的技術，可望應用在腦退化症患者身上。
美國南加州大學教授伯傑帶領的團隊，研究腦部負責記憶的海馬體，當老鼠重複學習按動槓桿取水，行為會透過海馬體兩個位置轉化成長期記憶，亦即「學習」過程。當研究員利用藥物中斷海馬體的神經訊號，老鼠便會忘掉長期記憶，若在腦部植入仿海馬體的電子裝置，老鼠又會恢復記憶。
研究人員發現，即使在正常老鼠身上，運用上述裝置亦有助令牠們記起往事。團隊計劃在猴子身上進行測試，目標是終有一天可幫助腦退化症、中風或腦部受創的患者恢復記憶。(綜合外電消息《每日鏡報》)
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