面對群眾，不敢開口大聲話的人，多是過去已經累積不良的開口經驗，怕這次又講錯了，怕被別人笑，怕被別人發現自己的表現不好，等等很在乎自己形象的理由，所以越來越不敢在群眾面前開口大聲說話。
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香港宣基小學的校園裡，顯眼的掛著一幅學校的聲量規定：
1聲量：一個密號給自己聽
2聲量：為了他人好，聲音不出組
3聲量：你我齊發聲，和諧又動聽
4聲量：清晰又響亮、悅耳聲悠揚
在他們的閱讀課裡，聲量控制是小組競賽中，很重要的一個項目。小組討論時用2聲量，上台發表時用4聲量。聲量控制得體，也是透過不斷練習才能養成習慣。(摘錄自親子天下雜誌2011/1)
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