根據國內外幼教專家研究顯示，幼兒時期的故事重述經驗，能幫助孩子在進入小學後有更佳的語言組織與流暢的表達能力。至於如何協助孩子說故事呢?請見下文:
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APP自編童話故事 激發孩子創造力、好口才
市售除了的故事有聲書外，手機也有不少相關的App可以下載，利用線上編輯平台，家長們可以和孩子一起討論故事台詞、劇情發展順序，並且幫自己的電子繪本錄製配音、加入手繪插圖，讓孩子的學習過程，家庭裡的人成員都能一同參與，提升親子間的互動關係。
利用故事書App可以搭配圖像錄製聲音的特質，可培養孩子擁有將來進入社會必備的5C能力：
1）溝通協調能力（Communication）
2）團隊合作能力（Collaboration）
3）複雜問題解決能力（Complex problem solving）
4）獨立思辨能力（Critical thinking）
5）創造力（Creativity）
而育兒專家也說，目前孩子普遍被保護的太好，因此慢慢失去了自我表達的能力。而若透過跟孩子一起說故事，不只能增加親子互動的機會，更能強化孩子說的能力，切記學齡前嬰幼兒喜歡重覆性的故事，也因為學習發展的需要，自然重覆的故事更能吸引孩子的聆聽。
講述重覆的故事時，孩子會期待下一個情節！也建議家長，1個故事起碼4～5遍，重覆的頻率要依孩子的年齡做出相應，越小的孩子重複率應該越高。
不同與以往，新的世代的孩童，更有屬於他們自己的創造力！把故事的結局留白，讓孩子能夠聆聽自己純真的思考角度發揮創造力，創作出屬於他腦海裡最棒的故事結局。
（摘錄優活健康網-2016年4月6日）
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